

对于大部分的中小学教师来说,从早上七点多开始组织学生早读,到白天的备课上课、班务,再到批改作业,回复随时可能出现的家长消息……这基本上都是工作的常规状态了。
但是这几年对教师的要求越来越高,基本是逐渐要求教师“全面硕士化”,在职读一个硕士已经不是想不想,而是怎么去做的问题了。
说实话,对表面朝九晚五,实际“两眼一睁,忙到熄灯”的中小学教师来说,和一群全职备考的考生竞争,这个难度是真实摆在眼前的,不是说几句“加油”“努力”就能挤出更多时间的。
所以在教师必须读个教育硕士的前提下,只要是本科毕业满3年,有学士学位证书,就可以把“考研”这个漫长过程换成申请制在职研究生这种更轻松一点的读教育硕士的方式。
申请制在职研究生也叫“同等学力申硕”,是在职研究生的一种,可以不需要参加考研,采取“先入学再考试”的模式,考试也是国家统一组织的考试,但不会进行分数排名,属于60分合格通过,单科硕士学位证书也是学信网认证查询的。
展开剩余75%因此对于在职教师来说,同等学力申硕这种模式读教育硕士的话,时间上更充裕,也不必花很长的时间来备考(现在考研的上岸难度已经到了人尽皆知的地步了)。
在职教师读在职研究生还有一个比较关注的点在于,周末是不是需要去学校上课,这个问题基本上所有想报在职研究生的老师都会问的,因为周末也会不定期地忙,未必有空去学校上课。
但申请制在职研究生就可以完美的解决这个问题,因为绝大多数开设同等学力申硕教育学硕士的高校都支持线上修学分,不用每个周末都匆匆忙忙往高校跑,这都还没算往返的经济成本。
作为中小学老师,完全可以在晚上每天抽一两个小时上一会儿视频课程,利用好碎片化时间来学习。而且这个课程不是逼着你必须一年上完,工作忙的时候可以先暂时停下来,等到时间相对宽裕的时候一次多上几节,节奏是完全可以自己掌握的。
最后是最重要的一点,想要拿到硕士学位证书,是需要参加一个学科综合水平测试的,这个考试是国家统一考试,不存在“有没有答案”“能不能花钱过”一说。
但是这个考试比教育学考研简单很多,只需要考教育学综合+英语2科,满分100分,60分就是合格通过,开云官方app下载单科允许补考,甚至可以一次只考一门,分成2次来考,有多次补考机会。
同等学力申硕拿到的硕士学位,是学信网认证查询的,国家承认的,在法律效力上与全日制学位证书没有区别。作为在职教师来说,最大的作用在于评职称。
就目前来说,这个教育硕士还是评职称的加分项,在当下国家政策要求“全面硕士化”的情况下,过几年说不定教育硕士就变成了评职称的申请要求,所以能报早点报,这几年我们国家全面深化教育改革,各方面都在收紧,各种考试审核都是越来越难的。
在读研究生这个事情上,一定要相信:选择比努力更重要。
不过话说回来,同等学力申硕(申请制在职研究生)虽然是“免试入学”“宽进严出”的模式,但这中间的流程还是比较繁琐的,尤其是各地区政策、高校同等学力申硕要求的差异,自己去查当然没问题,却很可能找了一堆信息难辨真假。
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发布于:湖北省